Samen naar School breidt uit met 21 klassen in Amsterdam

Stichting het Gehandicapte Kind steunt het Amsterdamse project Kansrijk Vervolg Jonge Kind om in de hoofdstad gezamenlijk 21 Samen naar School-klassen te starten. Amsterdam geeft op deze manier alle kinderen het recht om te kunnen leren en zich te ontwikkelen op een school in hun eigen buurt. Met de intentieverklaring die alle partners op 3 februari 2026 hebben ondertekend, is deze samenwerking bekrachtigd.

Vastgelopen stelsel

In Amsterdam zitten sinds een aantal jaren steeds meer jonge kinderen thuis, omdat ze op een wachtlijst voor gespecialiseerde jeugdzorg en/of onderwijs staan. Dat betekent dat zij niet naar de kinderopvang of de basisschool gaan en dus niet in contact komen met leeftijdgenoten. Omdat kinderen niet de dupe mogen zijn van dit vastgelopen stelsel, wil Gemeente Amsterdam - samen met kernpartners aanvullende jeugdhulp, het Samenwerkingsverband (SWV) PO, de schoolbesturen en het Ouder- en Kindteams (OKT) - dat alle kinderen met en zonder ontwikkelachterstand of beperking samen naar school kunnen in hun eigen buurt.

Voor ieder kind onderwijs en zorg op maat

In een Samen naar School-klas krijgen kinderen met een beperking onderwijs en zorg op maat in een eigen klas op een reguliere school. Leerlingen met en zonder handicap leren elkaar zo kennen en zien dat elk kind ertoe doet. In Amsterdam gaan de aanvullende jeugdhulp en het gespecialiseerd onderwijs nauw samenwerken. Op die manier beschikken alle scholen straks over de specifieke kennis en expertise om aan ieder kind het gewenste onderwijs te bieden. Daarmee wordt ook de sociale inclusie tussen de leerlingen met en zonder beperking bevorderd.

In de klassen die Amsterdam nu start, gaan binnen het regulier onderwijs de aanvullende jeugdhulp en het gespecialiseerd onderwijs nauwer samenwerken. Op die manier beschikken alle Amsterdamse scholen straks over de specifieke kennis en expertise om aan ieder kind het onderwijs en zorg op maat te bieden. Daarmee wordt ook de sociale inclusie tussen de leerlingen met en zonder beperking bevorderd.

Steun van de Postcode Loterij

Stichting het Gehandicapte Kind steunt met kennis en ervaring uit de bestaande Samen naar School-klassen om de kinderen zorg op maat en onderwijs op hun eigen niveau te geven. Daarnaast kunnen we met dank van de steun van de Postcode Loterij ook financiële middelen toekennen voor speciale materialen en benodigde aanpassingen in de schoolgebouwen.

Inclusieve generatie

Rebecca Gerritse, directeur Stichting het Gehandicapte Kind: ‘Dit initiatief van gemeente Amsterdam om kinderen met een beperking in de buurt naar een reguliere school te laten gaan, past volledig bij onze missie dat kinderen met en zonder beperking vanzelfsprekend met elkaar moeten kunnen opgroeien. Op school ontmoeten kinderen elkaar, spelen ze samen en leren ze dat iedereen anders is. Zo leren ze dat verschillen erbij horen en elk kind ertoe doet. Dat is het begin van een inclusieve generatie’.

Gemeente Amsterdam blij met samenwerking

Anita Blom van gemeente Amsterdam: “Alle betrokken organisaties wisselen steeds meer kennis uit. Het netwerk Samen naar School blijft groeien, het is een beweging aan het worden. Kinderen vallen soms al op heel jonge leeftijd uit. Te jong. En daar ligt onze gezamenlijke uitdaging: ze op de rit houden, uitval voorkomen. Risicovolle momenten daarbij zijn bijvoorbeeld de overstap op 4-jarige leeftijd naar de basisschool. Ook die aansluiting moeten we met elkaar bewaken. Is een kind bij ons in beeld, dan kunnen we het met de juiste inzet binnen boord houden. En hoe denken we dit te gaan doen? Juist, door de intentieverklaring te tekenen.

Joost van Caam, Samenwerkingsverband Amsterdam Diemen PO vult aan: “Ik ben heel blij met de ondertekening van deze intentieverklaring. Het betekent erkenning voor de ouders en kinderen om wie het gaat. Kinderen kunnen hierdoor dichtbij huis terecht. Ze hoeven niet in dat busje wat ze naar een onbekende plek brengt. Of in het ergste geval: ze gaan nergens naar toe en zitten thuis. De kinderen waar het hier om gaat, hebben daarbij recht op mooie lokalen waar het fijn is om te zijn, en waar mooie en aansprekende hulpmiddelen voorhanden zijn. Ik ben heel erg blij met de goede samenwerking, en met de erkenning dat we met mooie dingen bezig zijn.”